ATTENTION :
les modalités de stage indiquées sont les modalités actuelles, elles sont susceptibles d'être modifiées en raison de la réforme du BTS BioAC à la rentrée 2024.
Au cours des 2 années en section de technicien supérieur BioAC, 14 semaines de stages sont réalisées au cours desquelles l'étudiant est amené à réaliser un projet au sein du laboratoire d'accueil. Le projet résulte d’une implication de l’étudiant dans une des activités du laboratoire d’accueil. Il consiste en un travail expérimental personnel se rapportant à un problème d’intérêt professionnel bien défini, lié au lieu de stage. Le projet peut porter sur des études de recherche, des mises au point, des validations de procédures ou encore des optimisations de protocoles.
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Objectifs du stage
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Lieux de stages
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Modalités d'organisation
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Encadrement des stagiaires
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Le stage en entreprise permet :
- de découvrir l’entreprise dans son organisation, sa structure, ses fonctions, ses contraintes,
- d’apprendre à travailler en situation réelle ;
- de s’insérer dans une équipe de professionnels, de percevoir ainsi l’importance des facteurs humains et des relations sociales ;
- d’acquérir, d’approfondir ou d’appliquer des méthodologies et des techniques inscrites au référentiel ;
- de conduire une réflexion critique sur les résultats obtenus ;
- de développer un projet.
- de découvrir l’entreprise dans son organisation, sa structure, ses fonctions, ses contraintes,
- d’apprendre à travailler en situation réelle ;
- de s’insérer dans une équipe de professionnels, de percevoir ainsi l’importance des facteurs humains et des relations sociales ;
- d’acquérir, d’approfondir ou d’appliquer des méthodologies et des techniques inscrites au référentiel ;
- de conduire une réflexion critique sur les résultats obtenus ;
- de développer un projet.
La recherche du lieu de stage est réalisée par l'étudiant en accord avec son projet professionnel et avec l'aide d'un professeur référent.
Les étudiants peuvent postuler auprès des entreprises agro-alimentaires, pharmaceutiques, cosmétiques, d'analyses et de contrôles ou auprès de laboratoires de recherches publiques (Inserm, CNRS, universités...).
Généralement, les étudiants retournent sur le même lieu de stage la première et la deuxième année, ce qui leur permet d'avoir des sujets plus élaborés et d'être mieux intégrés dans le laboratoire d'accueil. Cependant, il est tout à fait possible de changer de lieu si l'étudiant souhaite découvrir de nouvelles thématiques.
Le choix définitif du lieu d'accueil est validé par un professeur qui vérifie l'adéquation du lieux d'accueil et du projet avec et les objectifs de la formation.
Vous trouverez ci-dessous la répartition des structures d'accueil dans lesquelles nos étudiants réalisent leurs stages (en nb d'étudiants).
Les étudiants peuvent postuler auprès des entreprises agro-alimentaires, pharmaceutiques, cosmétiques, d'analyses et de contrôles ou auprès de laboratoires de recherches publiques (Inserm, CNRS, universités...).
Généralement, les étudiants retournent sur le même lieu de stage la première et la deuxième année, ce qui leur permet d'avoir des sujets plus élaborés et d'être mieux intégrés dans le laboratoire d'accueil. Cependant, il est tout à fait possible de changer de lieu si l'étudiant souhaite découvrir de nouvelles thématiques.
Le choix définitif du lieu d'accueil est validé par un professeur qui vérifie l'adéquation du lieux d'accueil et du projet avec et les objectifs de la formation.
Vous trouverez ci-dessous la répartition des structures d'accueil dans lesquelles nos étudiants réalisent leurs stages (en nb d'étudiants).
Structures d’accueil |
Promotion 2019 |
Promotion 2018 |
Promotion 2017 |
Promotion 2016 |
Promotion 2015 |
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Laboratoires d’industries |
Entreprise
cosmétique |
|
|
3 |
3 |
2 |
Entreprise
pharmaceutique |
|
1 |
|
1 |
|
|
Entreprise
agro-alimentaire |
|
1 |
|
|
1 |
|
Entreprise
de gestion de l’eau et des déchets |
|
|
|
|
1 |
|
Entreprise
de production et distribution de réactifs pour la recherche |
|
1 |
|
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|
|
Laboratoires d’enseignement
et de recherche (publique et privée) |
CNRS,
Inserm, laboratoire hospitalier, laboratoire universitaire, INRA, ENS… |
19 |
15 |
22 |
17 |
19 |
IFPEN |
2 |
2 |
2 |
|
1 |
|
Laboratoires d’analyses et
de contrôles |
Laboratoires
de contrôles et d’étude de l’environnement |
2 |
|
1 |
|
|
ANSES |
|
|
|
1 |
|
|
Laboratoires d’expertises |
Service
commun des laboratoires (DGCCRF et douanes) |
|
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1 |
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Le stage de 1ère année dure 6 semaines. Il a lieu de fin mai à début juillet. Cette première période de stage a pour objectifs d’appréhender la diversité des activités du laboratoire d’accueil, d’en comprendre l’organisation générale, de situer les finalités des activités observées et, en s’insérant dans les équipes de travail, de compléter les savoirs et savoir faire acquis en milieu scolaire au cours de la première année d’enseignement.
Le stage de 2ème année dure 8 semaines. Il a lieu de fin octobre à fin décembre. Au cours de cette période, l’étudiant poursuit son intégration dans les différents secteurs d’activité du laboratoire. Il développe parallèlement le projet qu’il soutiendra pour l’examen.
Le stage de 2ème année dure 8 semaines. Il a lieu de fin octobre à fin décembre. Au cours de cette période, l’étudiant poursuit son intégration dans les différents secteurs d’activité du laboratoire. Il développe parallèlement le projet qu’il soutiendra pour l’examen.
L'étudiant est encadré conjointement par son maître de stage dans le laboratoire d'accueil et par un professeur référent du lycée.
Le maître de stage et le laboratoire d'accueil :
- donnent un sujet au stagiaire,
- forment le stagiaire aux techniques propres à l'équipe,
- évaluent l'étudiant en fin de stage de 2eme année (cette appréciation comptera dans la note finale de l'épreuve de soutenance de projet),
- conseillent l'étudiant sur la rédaction du rapport de stage et sur la soutenance orale.
Le professeur référent :
- s'assure du bon déroulement du stage,
- garde un contact permanent par mail ou par téléphone avec le stagiaire et le maître de stage,
- se rend sur le lieu de stage pour valider le thème de stage et confirmer son adéquation avec les attentes de l'examen,
- donne son avis sur le rapport de stage rédigé par l'étudiant,
- propose à l'étudiant de passer une soutenance blanche.
Le maître de stage et le laboratoire d'accueil :
- donnent un sujet au stagiaire,
- forment le stagiaire aux techniques propres à l'équipe,
- évaluent l'étudiant en fin de stage de 2eme année (cette appréciation comptera dans la note finale de l'épreuve de soutenance de projet),
- conseillent l'étudiant sur la rédaction du rapport de stage et sur la soutenance orale.
Le professeur référent :
- s'assure du bon déroulement du stage,
- garde un contact permanent par mail ou par téléphone avec le stagiaire et le maître de stage,
- se rend sur le lieu de stage pour valider le thème de stage et confirmer son adéquation avec les attentes de l'examen,
- donne son avis sur le rapport de stage rédigé par l'étudiant,
- propose à l'étudiant de passer une soutenance blanche.
Le rapport de stage
Le stage fait l'objet d'un rapport de 30 pages maximum hors annexes. Vous trouverez ci-dessous des conseils pour la rédaction de votre rapport de stage.
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La soutenance orale
Accompagné d'un diaporama, le candidat présente la problématique générale et/ou le contexte professionnel dans lequel son projet s’est inscrit, ainsi que le travail effectué dans le cadre du thème retenu, les résultats obtenus, les conclusions et les prolongements à envisager. Vous trouverez ci-dessous des conseils concernant la soutenance de projet.
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